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  <dc:date>2006</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Pour les enfants qui grandissent aujourd’hui, le numérique fait désormais partie des savoirs sociaux fondamentaux au même titre que la lecture, l’écriture ou la mathématique. L’éducation aux TIC et plus largement l’acquisition d’une culture numérique constituent donc des enjeux cruciaux pour l’école contemporaine.</dc:description>
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  <dc:title xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">Les TIC et la pédagogie</dc:title>
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