Alvir, Spomenka De Vito, Tamara Marruncheddu, Sabrina Rivieccio, Paola Gonçalves, Maria de Lurdes Veillette, Josianne 2023 La publication (2016) et la traduction du Matériel pour l'enseignement de la langue et de la culture d'origine, réalisé sous la direction du prof. B. Schader, ont été l’occasion d’initier différentes formations, en Suisse, à l’intention des enseignants de langue et culture d’origine qui, eux-mêmes, ont pu revisiter leurs postures et leurs pratiques. Cette contribution offre un regard croisé sur la diffusion et l’appropriation d’un matériel didactique ayant pour vocation de fournir un cadre de soutien pour l’enseignement des langues d’origine/héritage en Suisse latine et de faire reconnaître ces dernières comme faisant partie intégrante du cursus scolaire des élèves concernés. Die Veröffentlichung (2016) und Übersetzung der "Materialien für den herkunftssprachlichen Unterricht", die unter der Leitung von Prof. Dr. B. Schader entwickelt wurden, hat in der Schweiz den Weg geebnet für verschiedene Weiterbildungen von HSK-Lehrpersonen, die so die eigenen Unterrichtspraktiken und Haltungen neu betrachten konnten. Der vorliegende Beitrag beschreibt exemplarisch die Verbreitung und Aneignung dieses Unterrichtsmaterials und hofft damit, einen Rahmen zur Unterstützung des herkunftssprachlichen Unterrichts und Anerkennung der Herkunftssprachen als einen selbstverständlichen Teil der Schullaufbahn der Schüler:innen in der lateinischen Schweiz zu bieten. application/pdf https://roar.hep-bejune.ch/global/documents/327764 https://roar.hep-bejune.ch/documents/327764/files/Le_materiel_didactique_pour_lenseignement_de_lang.pdf fre https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/263 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.55393/babylonia.v1i.263 info:eu-repo/semantics/openAccess CC BY Babylonia Multilingual Journal of Language Education. - 2023, vol. 1, p. 24-27 langue et culture d'origine matériel didactique matériel didactique LCO formation reconnaissance de l’enseignement LCO info:eu-repo/classification/udc/37 Le matériel didactique pour l’enseignement de langues et cultures d’origine : pluralité de regards et de paroles http://purl.org/coar/resource_type/c_6501