Balslev, Kristine Charmillot, Samuel Giovannini, Valentina Hascoët, Marine Malibon, Alexandre Melfi, Giuseppe Rey, Jeanne Vanini De Carlo, Katja Voirol-Rubido, Isabel 2023 Ce document présente les résultats de l’enquête 2023 sur l’insertion professionnelle des nouveaux et nouvelles diplômé·e·s formé·e·s à l’enseignement en Suisse romande et au Tessin, reconduite annuellement par le groupe de pilotage interinstitutionnel INSERCH. La passation de l’enquête s’est déroulée dans le courant du mois de mai 2023. application/pdf https://roar.hep-bejune.ch/global/documents/329795 https://roar.hep-bejune.ch/documents/329795/files/INSERCH_2023_FINALE.pdf fre http://inserch.ch/wp-content/uploads/2024/09/INSERCH_2023_FINALE.pdf info:eu-repo/semantics/openAccess CC BY-NC-ND insertion professionnelle des enseignant.e.s étude longitudinale hautes écoles pédagogiques de Suisse Romande et du Tessin enquête quantitative info:eu-repo/classification/udc/37 Formation, insertion et développement professionnels des différents profils de diplômé.es : Résultats de l’enquête INSERCH réalisée en 2023 auprès des diplômé·e·s 2022 et 2020 des instituts de formation des enseignant·e·s romand·e·s et tessinois·e·s http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws