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  <dc:creator>Veillette, Josianne</dc:creator>
  <dc:creator>Gremion, François</dc:creator>
  <dc:creator>Lebreton Reinhard, Maud</dc:creator>
  <dc:date>2025</dc:date>
  <dc:description xmlns:ns0="xml" ns0:lang="fr">Le 29 février 2024 s’est tenu un colloque ayant pour titre « Culture(s) » à la Haute École pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel (HEP-BEJUNE). Les organisateurs/trices du colloque ont en effet souhaité mettre en débat la notion de culture dans ses acceptions et usages à l’école et en éducation. Omniprésente dans les discours médiatiques, scientifiques, ordinaires, cette notion pose souvent plus d’interrogations qu’elle n’amène de réponses.</dc:description>
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  <dc:rights>CC BY</dc:rights>
  <dc:source>L’éducation en débats : analyse comparée - Education in debate: comparative analysis. - 2025, vol. 15, no. 1, p. 1-6</dc:source>
  <dc:subject xmlns:ns1="xml" ns1:lang="fr">culture</dc:subject>
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  <dc:subject xmlns:ns5="xml" ns5:lang="fr">métissage</dc:subject>
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  <dc:title xmlns:ns7="xml" ns7:lang="fr">Culture et éducation : le flou d’un rapport à soi, aux autres, au monde : Editorial</dc:title>
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