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Le développement de la créativité dans la formation des enseignants

    2009
French Dans le monde de la pédagogie et des enseignants, on associe presque naturellement la notion de créativité aux disciplines de type artistique. Or, s’il est vrai que ce domaine tombe immédiatement sous le sens, on oublie souvent que les esprits les plus créatifs, comme le relève très justement le journal Le MONDE dans son numéro du 16 septembre 2009, sont souvent des scientifiques.
Collections
Language
  • French
Classification
Education, teaching
Series statement
  • Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2009 no 13
License
CC BY-NC-SA
Open access status
gold
Identifiers
  • RERO DOC 234152
  • RERO R006168788
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/309777
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