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Bachelor thesis

Enfant à haut potentiel : un défi pour les enseignants ?

    2013

72 p.

Mémoire de bachelor: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2013

Haut potentiel intellectuel
dyssynchronie
échec scolaire
scolarisation
French La thématique des enfants à haut potentiel est aujourd’hui un sujet en plein essor. Plus que jamais, cette problématique occupe une place importante dans la recherche. Dans notre travail, nous allons nous intéresser à l’identification des enfants à haut potentiel, à ses caractéristiques, ainsi qu’aux différentes méthodes d’enseignements qui lui sont dispensées, tant en classe ordinaire qu’en classe spécialisée. L’enseignement en classe ordinaire nous intéresse tout particulièrement, puisqu’en tant que futures enseignantes, nous serons principalement confrontées à ce type d’enseignement. De plus, il est déconcertant de constater un paradoxe entre le haut potentiel et l’échec scolaire. Effectivement, la scolarisation de ces enfants possédant une intelligence différente est remise en question puisqu’environ un tiers des EHP se trouvent confrontés à de lourdes difficultés scolaires. De ce fait, nos intérêts se dirigent plus particulièrement sur les moyens et les méthodes employés par les enseignants à l’heure actuelle, qui seraient susceptibles d’améliorer les apprentissages ou l’apport de connaissances chez les EHP. Notre méthodologie sera axée autour de l’enseignement destiné aux EHP. À travers plusieurs entretiens avec des enseignants de formation primaire, nous recueillerons et analyserons qualitativement les moyens utilisés en classe. L’objectif principal de notre dispositif est de repérer les points positifs et les lacunes susceptibles d’exister dans le système éducatif actuel.
Filière
Enseignement primaire
Titre obtenu
Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education
Language
  • French
Classification
Education, teaching
Notes
  • Mémoire professionnel, Bachelor of Arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire, Volée 2010-2013
License
CC BY-NC-SA
Identifiers
  • RERO DOC 232440
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/309805
Statistics
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  • PF1_2013_MP_KuryAude_MullerNora.pdf: 215