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Analyse d’une activité pédagogique à l'aune de critères définissant la "situation-problème"

    2009
Published in:
  • Actes de la Recherche / Akkari, Abdeljalil ; Mellouki, M’hammed. - 2009, no. 7, p. 169-182
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
CC BY-NC-SA
Open access status
gold
Identifiers
  • RERO DOC 234555
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/309890
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