Etude sociodémographique de la profession enseignante dans l'espace BEJUNE
74 p.
French
La situation de la profession enseignante en Suisse, analysée régulièrement et de manière systématique dans une littérature scientifique abondante permet, à plusieurs niveaux, de dresser un état des lieux des statuts et identités qui la compose, de la formation initiale et continue, des missions revendiquées et/ou attendues, ou encore de l’évolution du travail réel. L’amorce de cette recherche qui a orienté à la fois une revue de littérature et la formalisation d’objectifs scientifiques, repose sur deux questions de départ dont la formulation simplifiée concrétise une posture exploratoire ouverte et marquées par une visée compréhensive : qui sont les enseignants d’aujourd’hui ? Que font-ils ? (p. 7).
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Language
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Classification
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Demography, sociology, statistics
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Series statement
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License
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CC BY-NC-SA
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Identifiers
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RERO DOC
234839
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RERO
R008015302
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Persistent URL
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https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/309913
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