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Les perceptions des enseignants sur la formation et l’utilisation d’une plateforme interactive sur Internet

    2017
Published in:
  • Actes de la recherche / Melfi, Giuseppe. - 2017, no. 11, p. 123-137
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
CC BY-NC-SA
Open access status
gold
Identifiers
  • RERO DOC 305709
  • ISBN 9782970117506
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/310056
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