Réactions des formateurs d'enseignants à un nouveau curriculum scolaire
- Giglio, Marcelo ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Matthey, Marie-Paule (Contributor) Haute École Pédagogique BEJUNE
- Melfi, Giuseppe (Contributor) ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Bienne : HEP-BEJUNE, 2014
164 p.
école
enseignant
qualification professionnelle
programme d'études
analyse des pratiques (formation)
réforme
enseignement
Berne (Suisse, canton)
Jura (Suisse, canton)
Neuchâtel (Suisse, canton)
French
Les pages de ce livre présentent plusieurs enquêtes et études sur les réactions et actions des enseignants et des formateurs d'enseignants à un changement de curriculum scolaire. Ces études ont été réalisées dans les cantons de Berne (partie francophone), du Jura et de Neuchâtel (Suisse) depuis l'année 2009 jusqu'au début de l'année 2013. (4e de couv.).
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- Series statement
-
- Recherches
- Other material characteristics
- ill.
- License
- CC BY-NC-SA
- Open access status
- gold
- Identifiers
-
- RERO DOC 306837
- ISBN 9782970077947
- RERO R007866738
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/310073
Statistics
Document views: 57
File downloads:
- Reaction_des_formateurs_HEP_BEJUNE_V4_BAT.pdf: 698