L'analyse d'images au secondaire I dans le cadre des arts visuels, quels résultats pour la méthode pédagogique les mots du clic ?
- Bertschi, Séverine Maya
- Duclay, Emilie (Degree supervisor) Haute École Pédagogique BEJUNE
-
2020
63 p.
Mémoire de master: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2020
French
Que je sois chez moi ou à l'extérieur, je suis exposé·e à de nombreuses images. Derrière chacune d'entre elles, il y a des personnes. Quelles étaient leurs intentons ? Qu'ont-elles voulu transmetre ? De quelle manière ces images ont-elles été produites ? Comment sont-elles perçues par le public ? Cete enquête est ce que nous appelons l'analyse critque d'image. Pour mon mémoire, je souhaite expérimenter l'analyse d'images par un moyen pédagogique ludique et collaboratf en classe d'arts visuels. Ma queston de recherche est : Quels sont les apports et les limites de la méthode pédagogique des mots du clic ?
- Filière
- Enseignement secondaire
- Titre obtenu
- Master of Arts or of Science in Secondary Education
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- CC BY-NC-SA
- Identifiers
-
- HEPBEJUNE 54086
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/311969
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