Explorer la verbalisation, le dialogue et la discussion dans l’enseignement et la formation d’enseignants
- Giglio, Marcelo ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Arcidiacono, Francesco ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- 2017
Published in:
- Formation et pratiques d’enseignement en questions. - 2017, no. 2, p. 79-89
- Language
-
- French
- License
-
CC BY-NC-SA
- Open access status
- diamond
- Identifiers
-
- ISSN 1660-9603
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/312169
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