De la formation à la profession : transitions et ruptures vécues par les enseignant·e·s en début de carrière
- Padiglia, Sheila ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Arcidiacono, Francesco ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- 2020
Published in:
- Enjeux pédagogiques. - 2020, no. 34, p. 39
- Language
-
- French
- License
-
CC BY-NC-SA
- Open access status
- gold
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/312246
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