L’angoisse de l’élève au moment où le gardien donne deux souris à chaque hibou… : de la primordialité de la référence culturelle dans l’enseignement/apprentissage
- Schindelholz Aeschbacher, Emilie HEP-BEJUNE (Switzerland)
- 2021
Published in:
- Enjeux pédagogiques. - 2021, vol. 36, p. 10-11
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- CC BY-NC-SA
- Open access status
- gold
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/320049
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