Biais cognitifs et enseignement : faut-il y prêter attention ?

2021

47 p.

Mémoire de master: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2021

Filière

Enseignement secondaire

Titre obtenu

Master of Arts or Science in Secondary Education

Language

• French

Classification

Education, teaching

License

CC BY-NC-SA

Persistent URL

https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/323576

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