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FSEC_2023_TER_Cuttat_Jordan..pdf
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L’instauration d’un uniforme scolaire. : Analyse des représentations des enseignant-e-s et des élèves de l’école secondaire du Val Terbi.

    2023

34 p.

Travail écrit de recherche: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2023

tenue vestimentaire
uniformisation
apriori
identité
rapport social
French Dans le cadre de ce TER je souhaite questionner la possibilité d’instaurer un uniforme scolaire dans mon établissement. Quelles sont les aprioris des élèves et des enseignants1 de l’école secondaire du Val Terbi sur cette thématique ? Quels seraient selon eux les avantages de ce système, qu’auraient-ils à y gagner et quelle forme devrait prendre cet uniforme ? Ou devraiton placer la limite et à quoi devrait-on faire attention ? Est-ce réellement une bonne solution ou devrait-on éviter ces mesures qui restreignent la liberté individuelle ? À travers ce travail je souhaite prendre la température sur cette question socialement vive de l’habillement à l’école.
Filière
Enseignement secondaire
Language
  • French
Classification
Education, teaching
License
CC BY-NC-SA
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/326156
Statistics
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