Dis maîtresse, c’est quoi la mort ? : Comment parler de la mort avec mes élèves ?
- Maillard, Laura
- Barré, Nicolas (Degree supervisor) Haute École Pédagogique BEJUNE
-
2023
44 p.
Mémoire de bachelor: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2023
French
Ce travail de bachelor traite de la thématique de la mort dans le cadre scolaire. Actuellement, la mort est un sujet dont nous parlons peu, voire pas du tout, surtout avec des jeunes enfants. En voulant les protéger, la thématique est généralement mise de côté. Or, les enfants sont, bien plus souvent que nous l’imaginons, confrontés à la mort : jeux vidéo, actualité, télévision, etc.
Bien qu’esquiver le sujet partie de bonne intention, cette démarche peut, sur le long terme, devenir néfaste pour le développement de l’enfant. Si certains parents font le choix de ne pas en parler, nous, enseignants, pouvons l’inclure dans notre pratique. Parler de la vie, c’est également parler de la mort. À travers mon mémoire, j’ai donc cherché à mettre en évidence les bénéfices de la discussion, mais également les craintes des enseignants à l’aborder. Pour ce faire, j’ai réalisé quatre entretiens semidirectifs afin de pouvoir répondre à mes questions. J’ai ensuite analysé les données récoltées pour en arriver à une conclusion personnelle. L’aboutissement de mon travail est la création d’une mallette pédagogique contenant diverses ressources sur la thématique de la mort à disposition des enseignants qui souhaitent se lancer dans la discussion.
Bien qu’esquiver le sujet partie de bonne intention, cette démarche peut, sur le long terme, devenir néfaste pour le développement de l’enfant. Si certains parents font le choix de ne pas en parler, nous, enseignants, pouvons l’inclure dans notre pratique. Parler de la vie, c’est également parler de la mort. À travers mon mémoire, j’ai donc cherché à mettre en évidence les bénéfices de la discussion, mais également les craintes des enseignants à l’aborder. Pour ce faire, j’ai réalisé quatre entretiens semidirectifs afin de pouvoir répondre à mes questions. J’ai ensuite analysé les données récoltées pour en arriver à une conclusion personnelle. L’aboutissement de mon travail est la création d’une mallette pédagogique contenant diverses ressources sur la thématique de la mort à disposition des enseignants qui souhaitent se lancer dans la discussion.
- Filière
- Enseignement primaire
- Titre obtenu
- Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- CC BY-NC-SA
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/327327
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