Une méthode actionnelle pour le cours de langues : le théâtre pour mieux apprendre l’allemand
Travail écrit de recherche: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2025
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Filière
- Enseignement secondaire
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Language
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License
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Persistent URL
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https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/333461