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Journal

L'école dans son histoire

  • Bienne : HEP-BEJUNE, 2026
école
histoire de l'éducation
French Ce numéro explore les tensions qui traversent l'institution scolaire : entre émancipation et normalisation, promesse d'égalité et risques d'exclusion, autonomie et contrôle. À travers les transformations curriculaires, pédagogiques et institutionnelles, il interroge ce qui change réellement, et ce qui persiste. Le passé comme levier pour penser autrement l'école d'aujourd'hui et de demain.
Collections
Language
  • French
Classification
Education, teaching
Series statement
  • Enjeux pédagogiques : bulletin de la Haute école pédagogique de Berne, du Jura et de Neuchâtel, HEP-BEJUNE ; 2026 no 46
License
CC BY-NC-SA
Open access status
gold
Identifiers
  • ISSN 1661-5735
Persistent URL
https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/335620
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