Favoriser la compréhension des consignes à l'aide d'un outil multiregistre
- Bérens Micheloni, Julie
- Kohler, Alaric (Degree supervisor)
-
2018
86 p.
Mémoire de master: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2018
French
Ce travail traitera de la compréhension des consignes. Il sera question de chercher à savoir si un outil « multiregistre » peut contribuer à favoriser la mise en place de stratégies cognitives chez l’élève en difficulté. Le projet reposera principalement sur une démarche de conception d’un outil « multiregistre » réalisée en collaboration avec les élèves. Il s’agira d’évaluer l’outil et de discuter des éventuels bénéfices pour les élèves.
- Filière
- Enseignement spécialisé
- Titre obtenu
- Master of Arts in special needs education, orientation enseignement spécialisé
- Language
-
- French
- Classification
- Education, teaching
- License
- CC BY-NC-SA
- Identifiers
-
- RERO DOC 323211
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/310109
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