Culture et éducation : le flou d’un rapport à soi, aux autres, au monde : Editorial
- Veillette, Josianne ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Gremion, François ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- Lebreton Reinhard, Maud ORCID Haute École Pédagogique BEJUNE
- 2025
Published in:
- L’éducation en débats : analyse comparée - Education in debate: comparative analysis. - 2025, vol. 15, no. 1, p. 1-6
French
Le 29 février 2024 s’est tenu un colloque ayant pour titre « Culture(s) » à la Haute École pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel (HEP-BEJUNE). Les organisateurs/trices du colloque ont en effet souhaité mettre en débat la notion de culture dans ses acceptions et usages à l’école et en éducation. Omniprésente dans les discours médiatiques, scientifiques, ordinaires, cette notion pose souvent plus d’interrogations qu’elle n’amène de réponses.
- Language
-
- French
- Classification
- Anthropology, ethnography
- Other electronic version
- License
- CC BY
- Open access status
- gold
- Identifiers
-
- DOI 10.51186/journals/ed.2025.15-1.e1923
- ISSN 1660-7147
- Persistent URL
- https://roar.hep-bejune.ch/hepbejune/documents/332799
Statistics
Document views: 1
File downloads:
- ED_15-1_0.pdf: 0