Recensement et analyse des pratiques d’accueil des nouveaux·elles enseignant·e·s dans des établissements scolaires accueillant des élèves du cycle 3 du canton de Berne et du canton du Jura.

Angiolini, Elena

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Recensement et analyse des pratiques d’accueil des nouveaux·elles enseignant·e·s dans des établissements scolaires accueillant des élèves du cycle 3 du canton de Berne et du canton du Jura.

Angiolini, Elena
Padiglia, Sheila (Degree supervisor) Haute École Pédagogique BEJUNE

2026

21 p.

Travail écrit de recherche: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2026

French L’objectif de ce TER est de recenser les pratiques mises en place pour favoriser l’accueil et l’intégration des enseignant·e·s récemment engagé·e·s qui arrivent dans un établissement scolaire du cycle 3 de l’offre ordinaire ou spécialisée dans le canton du Jura et le canton de Berne. Les pratiques d’accueil et l’effet qu’elles produisent sur les enseignant·e·s seront analysées.

Filière

Enseignement secondaire

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